Catégorie dans Notes administratives

mercredi 21 mai 2025

Appel à candidature : recrutement des attachés de recherches

Par Ali DABBAGHI dans Notes administratives

Le 5 août 2025 et les jours suivants, l’Institut National du Patrimoine lance un appel à candidature externe sur dossiers et à épreuves pour le recrutement de 02 attachés de recherche en archéologie et en histoire. En Pro / Préhistoire et Paléontologie Date limite de dépôt des candidatures : 30 (suite…)

lundi 7 octobre 2024

Formations 2024

Par Ali DABBAGHI dans Notes administratives

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vendredi 29 mars 2024

APPEL A CANDIDATURE – ATELIER DE MEDIATION EN ARCHEOLOGIE

Par Ali DABBAGHI dans Notes administratives

Dans le cadre du projet Haya bina Thyna coporté par l’INP, l’Université de Sfax et Aix-Marseille Université/CNRS, soutenu par l’Ambasssade de France et en partenariat avec l’IRMC. Un atelier de médiation archéoloogique aura lieu du 22 au 26 avril 2024 à Sfax chantier_ecole (suite…)

lundi 18 mars 2024

Contrats de service de durée limitée

Par Ali DABBAGHI dans Notes administratives

Contrat de service de 6 mois non renouvelable pour 10 archivistes L’Institut national du patrimoine a l’intention d’engager 10 archivistes pour un contrat à temps plein de 6 mois non renouvelable pour aider à trier, traiter et organiser les archives … Plus de détails dans le mémo suivant appel_a_candidature_agents_archives (suite…)

vendredi 23 février 2024

Formation géophysique

Par Ali DABBAGHI dans Notes administratives

Formation_geophysique (suite…)

vendredi 26 janvier 2024

Session de formation

Par Ali DABBAGHI dans Notes administratives Étiquette A training session, Formation, gestion des collections, inventorying and managing archaeological collections, l'inventaire, الجرد, المجموعات الأثرية, تــكوين

Une session de formation dans le domaine de l’inventaire et de la gestion des collections, documents et archives archéologiques Dans le cadre du projet Inventaire 2024, une session de formation dans le domaine de l’inventaire au profit des chercheurs et restaurateurs concernés par l’inventaire des collections archéologiques, ainsi que des (suite…)

lundi 15 janvier 2024

Concours Interne 2024

Par Ali DABBAGHI dans Notes administratives

Concours_INP2024 (suite…)

vendredi 19 août 2022

Inscription dans la base de données du Projet CEFEL

Par Ali DABBAGHI dans Notes administratives Étiquette base de données, inscription, Le projet CEFEL, Programme Italie-Tunisie

Avis aux entreprises, sociétés et associations opérant dans le domaine du patrimoine culturel pour leur inscription dans la base de données du Projet CEFEL Le projet CEFEL « Communauté, Education, Formation, Economie, Labour » – Archéologie publique, Réf. N°: IS_2.2_028 cofinancé par l’Union européenne dans le cadre du Programme IEV de (suite…)

dimanche 24 avril 2022

Projet CEFEL – Avis Public pour la sélection des experts

Par Ali DABBAGHI dans Notes administratives Étiquette expert en archéologie publique, expert interprète, expert pour la création d’une base de données, Programme Italie-Tunisie, Projet CEFEL

Programme Italie-Tunisie 2014-2020. Projet CEFEL Candidature expert interprète Avis Public pour la sélection d’un expert interprète Appel à candidature Projet_CEFEL_INP_Avis_interprete Candidature expert base de données Avis Public pour la sélection d’un expert pour la création d’une base de données sur les entreprises et les associations actives dans le domaine des (suite…)

vendredi 1 avril 2022

Projet CEFEL – Prolongation des avis publics

Par Ali DABBAGHI dans Notes administratives Étiquette la sélection de trois tuteurs externes en archéologie publique, la sélection des enseignants externes en archéologie publique

Projet CEFEL –Prolongation des avis publics L’Institut National du Patrimoine, en qualité de partenaire du Projet CEFEL « Communauté, Education, Formation, Economie, Labour » Archéologie publique, Cod.Ref. N° IS_2.2_028 a publié deux avis publics pour la sélection de trois tuteurs externes en archéologie publique et des enseignants externes en archéologie publique. L’objectif du projet (suite…)